24 июля в читальном зале ГБУК АО «Библиотека для инвалидов по зрению» было проведено мероприятие, организованное совместно отделом обслуживания и детским центром. Мероприятие носило интерактивный характер и было представлено в формате игры-викторины под названием «Сказочный улов».
В рамках культурно-образовательного проекта «Загружай лето» участие в данном мероприятии приняли воспитанники детского сада № 46. Темой встречи стали русские народные сказки, представляющие собой богатое культурное наследие и важный элемент формирования национального самосознания.
Начало мероприятия было посвящено актуализации знаний детей о сюжете сказки «Лиса и волк». Для этого был использован анимационный фильм «Лиса и Волк», созданный студией «Союзмультфильм» в 1958 году. Данный мультипликационный продукт является классическим примером интерпретации народных сказок и способствует лучшему усвоению материала зрителями.
Далее дети приняли участие в интерактивной игре «Поймай рыбку», в рамках которой они отвечали на вопросы, касающиеся ключевых моментов сюжета сказки. Эта игра позволила детям не только закрепить полученные знания, но и развить навыки критического мышления и анализа текста.
Те дети, которые не участвовали в основной игре, имели возможность определить названия рыб с помощью тактильно-осязательной методики «Мир на ощупь». Для этого было использовано рельефно-графическое пособие для незрячих под названием «Обитатели рек и озёр», которое позволило детям познакомиться с водным биоразнообразием на ощупь.
Библиотекарь Л. С. Журавлёва, являющаяся руководителем проекта «Универсальный мобильный помощник», провела для детей мастер-класс по использованию технических средств для считывания иллюстративной информации. В качестве демонстрационного материала был представлен плакат «Ихтиофауна дельты Волги». Данный плакат, содержащий детальные изображения водных обитателей, позволил детям получить более полное представление о разнообразии ихтиофауны региона.
Завершающим этапом мероприятия стало творческое занятие под названием «Рыбка», в ходе которого дети создавали бумажных рыбок. Данное занятие способствовало развитию у детей мелкой моторики, креативности и художественного вкуса. Психолог детского центра оказал необходимую поддержку и помощь в процессе создания поделок.
Таким образом, данное мероприятие не только способствовало развитию познавательных и творческих способностей детей, но и стало важным шагом в формировании их культурного и эстетического мировоззрения.
