Ребята из летнего лагеря в гостях у библиотеки

Обширное мероприятие для летнего лагеря прошло сегодня в ГКУК АО «Библиотека для инвалидов по зрению».  В гости приехали дети из летнего лагеря школы поселка Трусово (руководитель Шапаева Л.К).

Знакомство началось с обзорной экскурсии. Ребята познакомились со специальным шрифтом для незрячих и слабовидящих людей, с помощью которого печатают книги рельефно-точечной печати. Им также были продемонстрированы и  книги в разных форматах, в том числе и на флеш-картах, а также, с помощью главного специалиста библиотеки Л. Журавлевой юные посетители увидели: как эти книги записывают.

В компьютерном классе были представлены специальные технические приспособления, которые облегчают социальную адаптацию незрячих и слабовидящих людей в обществе.

Книгохранилище, абонемент, читальный зал, компьютерный класс и детский центр – все основные отделы нашей библиотеки раскрыли свои тайны перед нашими посетителями.

Следующей частью этого многоформатного  меропрятия стала интегрированная игра «Казачьи сказки». Занятие было посвящено богатому культурному наследию казачества — самобытного сословия, сыгравшего важную роль в истории России. Юные читатели совершили увлекательное путешествие в атмосферу казачьих станиц и познакомились с их бытовым укладом и традициями. Программа мероприятия включала несколько интерактивных блоков:

Познавательная часть: с помощью презентации и рассказа главного библиотекаря читального зала ребята узнали о жизни в казачьих станицах, их обычаях и самых интересных традициях.  Рассказ органично был дополнен игровой активностью: дети собирали лото «Народы России», а также попробовали себя в роли юных казаков: с удовольствием «скакали» на воображаемых конях и учились правилам поведения в казачьем обществе — в частности, важности послушания «Старшему казаку», показали свою ловкость во владении нагайкой.

Литературная часть: ребята познакомились со сказкой донских казаков «Игнатка» из сборника «Речные сказки народов России». Сказка была представлена в виде инсценировки, подготовленной школьниками из Ростова‑на‑Дону. Это позволило сделать знакомство с фольклором более живым и запоминающимся.

Творческий мастер‑класс: под руководством психолога детского центра дети создали собственных «подкову на счастье». Эти поделки станут памятным сувениром о занятии и помогут закрепить полученные впечатления.

С помощью подобных занятий  осуществляется приобщение детей к историко‑культурному наследию России ; развитие познавательного интереса и творческих способностей у младших школьников;  воспитание патриотизма и уважения к многонациональной культуре страны; а также создаются условия для общения и совместной деятельности!